1. FONAMENTACIÓ
A. Anàlisi de la realitat
I. Estat de la qüestió

La societat està en continu canvi i com a professionals de l’educació hem d’adaptar-nos i preparar als nostres alumnes perquè arriben a un ple desenvolupament personal, social i professional. Per a això és indispensable que adquirisquen competències clau o bàsiques que els permeten saber afrontar les noves necessitats i problemes de la societat, amb una actitud responsable i respectuosa davant dels altres i davant el medi ambient.

El nostre col·legi sempre ha tingut com a objectiu l’Educació integral dels nostres alumnes i per això, la solidaritat i el servei als altres és un valor que hem treballat i continuem treballant juntament amb el respecte a l’entorn, per això vam plantejar en el present curs treballar un nou projecte APS.

En concret proposem un projecte ambiental i cultural sobre una zona molt lligada als pobles de l’Horta Nord, entre ells Montcada. Aquesta zona és el «Barranc de l’Carraixet».

II. Problemàtica

El Barranc del Carraixet, conegut en l’època medieval com «Riu Sec» naix a la Serra Calderona i desemboca a Alboraia.
A causa de el clima torrencial de la nostra Comunitat durant nombroses ocasions ha patit barrancades i inundacions. Així mateix, també han estat nombrosos els processos antròpics com ponts, drenatges o preses de séquies.

Tot això ha repercutit en major o menor mesura en la nostra població i per això és reconegut com a part de la nostra història.
Des del punt de vista ambiental, el barranc al seu pas per Montcada i Alfara de Patriarca, així com en el final de la seua llera, ha patit una forta pressió antròpica i una degradació deguda a transformacions agrícoles i a l’abocament incontrolat de fems i enderrocs.

 El que podria ser un ecosistema palustre important per a la nostra població, no ho és per l’abandó que ha sofert. Així i tot, es conserva una xicoteta zona humida, a l’ escampador de la séquia de la Mina de Bofilla, on podem trobar xicotetes basses amb una flora i fauna característica d’aquests ecosistemes. Podem trobar aus com garses, ànecs, etc. que troben en aquest entorn un hàbitat propici.
Així mateix, el Barranc de Carraixet és un lloc d’esplai per als habitants dels pobles que l’envolten; senderisme o passejades en bicicleta, són activitats que se solen dur a terme al barranc.
Per tot això és important condicionar aquest espai i potenciar el seu valor tant com a paratge natural, per la seua flora i fauna, així com a lloc de trobada i oci saludable per als ciutadans.

III. Perfil dels usuaris

Si com hem dit, volem conservar un ecosistema característic i una zona de trobada i gaudi, els destinataris van ser tots els habitants de les ciutats properes.

L’objectiu seria condicionar la zona perquè siga un lloc de trobada per a amants de la natura, per senderistes, ciclistes, esportistes en general o simplement un lloc on família, amics… puguen gaudir d’ell.

B. Presentació del recurs

El projecte tindrà el seu inici en el segon trimestre i es proposa que finalitze al mes de març, ja que es pretén que la jornada de celebració coincidisca amb la setmana cultural del nostre centre.

L’objectiu principal com hem dit anteriorment és adequar el barranc per a ús i que el puguen disfrutar tots els ciutadans.

La nostra aposta consisteix en el fet que els nostres alumnes siguen  els motors per:-Plantejar i dur a terme totes les accions possibles per millorar aquest entorn.
-Difondre la importància que té i ha tingut tant en l’àmbit social com cultural.
-Gaudir d’ell.

---

Sigue mi blog

Recibe nuevo contenido directamente en tu bandeja de entrada.